院校的育人质量，是由学术氛围以及其文化底蕴直接决定的。不少家长跟学生在选校之际，只会去关注排名与就业率，然而却将这两项关键指标给忽视了。实际上，此二者才是对学生四年成长产生影响的核心因素。
学院制管理让每个学生都被看见
具有学院制成文建制予以施行及管理的剑桥大学，同美国那种呈现出松散状态的联邦制相类似，每一个学院独立自主地承担起学员住宿、餐饮及社交活动事项职责，学员所具备的归属感程度颇高，于这样的模式情形之下，教授与学员共同居住在一处，课后之际彼此间展开交流是异常便利的。
国内的高等院校同样在试着进行类似于这样的改革，在2019年国家开放大学建立有40周年的那个时候，举办了一系列的专题学术论坛，以此来激励不同学科的教师以及学生相互之间进行交流，这样一种小范围、高频次的学术活动，相较于大型讲座而言，更能够激发思考。
学术权力回归才能打破行政化困局
现今不少高校呈现出学术组织科层化的状况，院长以及系主任忙于行政事务，致使真正用于做研究的时间遭到压缩。另外存在那种“双肩挑”模式，致使教授既要搞学术又要管行政，在这两方面难以同时兼顾。陕西教育在 2015 年发表的一篇文章表明，学术权力与行政权力的矛盾在不断上升。
是关键在于让学术权力回归。2017年，《教育教学论坛》的研究显示，价值观念以及制度措施乃是影响“双一流”建设的主要阻碍。高校要构建独立的学术委员会，应让教授确凿拥有话语权，而非被行政指令牵着前行。
文化素质教育要从校长做起
文化素质的提升并非仅是学子分内之事、校长与教师也同样有所需求。2000年时、《云南高教研究》就已然提出、本科乃是能让文化素质教育得以开展的基本所在地域呢。诸多综合性大学相较于专科院校而言、营造学术氛围会更加具备便利条件的关键原因又是由于那儿的学科相互交叉会显得较为自然而然呀。
有着百年历史的北京师范大学艺术学科，他们所推行的举措具备值得予以借鉴的特性，该校始终如一地秉持着以人为本、公正平等以及情感濡染的指导原则，借由文化从而对人心予以孕育，其艺术与传播等诸多学科相互交融，致使学生能够于不同的领域之内寻觅到自身的兴趣所在之处。
和谐校园需要化解学术矛盾
实现和谐校园的构建并非仅仅是一句空洞的话语，2006年时，于《江南大学学报》之中明确指出，高等院校当其作为社会子系统存在之际，其内部所呈现出的和谐状态对于整体和谐社会的建设而言具备着相当重要的意义，历经20多年的发展进程，国内的高等院校在硬件条件方面获得了显著的提升，然而软性的学术矛盾依然急需引起重视。
甘肃省曾针对13所全日制本专科院校里的2440名学生展开测评，此次测评涵盖课堂收获、实践能力、管理水平、学术文化氛围等六个方面，研究借助SPSS19.0以及AMOS软件开展分析后，发现学术氛围直接能够对学生的满意度以及学习动力产生影响。
学术论坛是激活氛围的有效抓手
能够快速提升校园文化浓度的是定期举办学术论坛。在2019年国家开放大学建校40周年之际，党政办公室连同教育研究院联合承办了系列专题学术论坛活动。此活动不但庆祝了校庆，更为关键的是给教师以及学生提供了一个固定的学术交流平台。
位于哈尔滨市南岗区王岗前兴隆1号占地13万平方米的黑龙江对外经济学院的做法值得关注，该学院与黑龙江外事旅游学院、天华学院等保持合作，通过校际交流丰富学术活动形式。
双一流建设离不开扎实的学术土壤
高校被“双一流”建设提出了更高要求，2017年有研究表明营造良好学术文化氛围是“双一流”建设顺利开展的前提，没有扎实学术土壤再多经费和项目都难以一直产出成果。
2005年，《湘南学院学报》提出有着先进性与包容性的大学校园文化，构建和谐人文精神、创建优美校园环境、营造浓厚学术氛围，这三者之中缺少任何一个都不行，学生于这种环境里，才能够从被动听课转变为主动探寻。
在你看来，你身处其中的学校，或者你家孩子正在就读的大学，其学术氛围究竟能给到几分？欢迎于评论区畅聊你的真切感受，点赞并分享以使更多人留意这个选校关键指标。
